[推荐精选]Unit 9 How was your weekend

2019-04-30

[推荐精选]Unit9Howwasyourweekend-上课学习上课学习教案来源:互联网由贡献责任编辑:李志Unit9Howwasyourweekend教案      m  Unit9Howwasyourweekend  ,Lucy露茜,上周末你做了些什么  lastweekend意为“上周末”。 当表示时间的名词前有last,next,this,tha  t等词修饰时,前面通常不用介词。 试体会:  上周星期六我和弟弟一起看了电视。   IwatchedTVwithmybrotheronlastSaturday.  IwatchedTVwithmybrotherlastSaturday.  ,onSaturdaymorning,Iplayedtennis.哦,星期六晚上我打了网球  。

  ①表示“在”应使用介词in,但表示在具体的某一天的上午  /下午/晚上时,应使用介词on。

试体会:  我出生于一九九四年九月二日的上午。

  IwasborninthemorningofSeptember2,1994.  IwasbornonthemorningofSeptember2,1994.  ②play用作及物动词,后接表示“球类”的名词时,意为“踢、打”,此时表示  “球类”的名词前不用冠词;后接表示“棋、牌”等游戏的名词时,意为“玩”  ,此时名词前面也不用冠词。

  【例如】:  Look!Thestudentsareplayingchessoverthere.  看!同学们正在那边下象棋。   当play后接表示“乐器”的名词时,意为“演奏”,这时名词前须加定冠词the。   【例如】:  Iheardherplayingtheviolinthistimeyesterday.  昨天的这个时候我听见她在拉小提琴。   play用作不及物动词时,后跟介词with,意为“玩耍、玩弄……”。   【例如】:  Theteachertoldusnottoplaywiththecatanymore.  老师叫我们不要再玩弄那只猫了。   ,carol   你的朋友卡罗尔干了什么  whatabout...是口语中使用较多的一种句式,意思是“……怎么样”、“…  …好不好”。 它和Howabout...意义、用法都相同,皆可用于多种语境中。

  ①用于请求或建议,即“吃点/喝点……怎么样”,相当于“wouldyoulike  ...”。   【例如】:  whataboutanothermooncake   再吃一个月饼怎么样?  ②用于征询对方的意见或看法,相当于“Howdoyoulike...”。   【例如】:  whataboutthisactionmovie   这部动作片怎么样?  ③用于反问对方的情况,相当于“And...”。

  【例如】:     我很喜欢打篮球。 你呢  ,Tony   托尼,你的周末过得怎样  ①how是疑问副词,在本句中它的意思是“如何、怎样、怎么”。   【例如】:  Howdoyouspellthisword   这个单词怎样拼写?  ②how还可以用来询问健康状况。

  【例如】:  Howarethestudentstoday  今天学生们的身体好吗?  ③how后还可以接形容词或副词引导特殊疑问句,用于询问数量、价格、频率等  。   【例如】:  Howmucharetheseapples   这些苹果多少钱?     孩子们如何过周末的  在该句中,动词spend意为“度过(一段时间)”,后常接表示时间的名词。   【例如】:  myfamilyliketospendourweekendinthecountry.  我们全家喜欢在乡下过周末。   spend还有“花费”的意思,由其构成的重要固定搭配有:spend  ...onsth.;spend...doingsth.  【例如】:  Thelittleboyspendslittletimeonhishomework.  小男孩花在家庭作业上的时间很少。

  mymotherspendsabouttwohourscleaningtheroomseveryweek.   每周我母亲花两个小时打扫房间。

  他  坐下来看着汪汪与一只友好的黑猫玩耍。   感官动词,如watch,hear,see,feel,notice等以及具有使动意义的动词,如  make,let,have等,其宾语后面的不定式一般不带to,如上句中play前不能带t  o,不定式短语playwithafriendlyblackcat作宾语wangwang的补足语。 为  方便同学们记忆,可以把这些词归纳为:“一感”、二听,三让、四看”。 试体会  :  不要老是让你的孩子做作业,这对他不好。

  Donsbadforh  im.  Donsbadforhim.     后来,该回家了。   ①Itstimeforsth. 意为“到了……的时候了”。   【例如】:  Hurryup,itstimeforclass.  赶快,到了上课的时候了。   ②It意为“某人该做某事了”,应注意:此处sb  .应用宾格代词。

It为形式主语,无实际意义,句子的真正主语是todosth.。

  【例如】:  Itsfiveostimeforustogohome.   现在五点。

我们该回家了。

  ③Itstimetodosth. 意为“该是做……的时候了”。

  【例如】:  Itstimetohavesupper.该吃晚饭了。

  A)下面各句标号为A、B、c、D的四个选项中,均有一项是错误的,请选出,并改  正。

  tplayfire,stoodangerous.    !Itstimeofustogotoschool.            4.\  abigboy,dear.\          B)汉译英,每空一词。

  .你是如何解出这道题的  didyouworkouttheproblem  2.—来点桔子汁怎么样?   —不,谢谢你。

   —  someorangejuice   —No,thanks.  3.我喜欢拉小提琴,但我不喜欢踢足球。

   Ilike   ,butIdontlike  .  4.上一周你干了哪些事?   whatdidyou     5.我爷爷每天只花半小时看电视。    mygrandfatherspendsonlyhalfanhour  TVeveryday.       mHow_was_your_weekend_教案_初一英语_英语_初中教育_教育专区。 新目标英语七年下课题Unit9Howwasyourweekend语言目标进一步学习运用一般过去时谈论...Unit9Howwasyourweekend-知识点_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。 Unit9Howwasyourweekend-Unit9Howwasyourweekend知识点Unit9Howwasyour...Unit9Howwasyourweekend-教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。 Unit9Howwasyourweekend-Unit9Howwasyourweekend教案..unit9howwasyourweekend教案-Unit9Howwasyourweekend教材分析:本单元的语言训练重点是互相询问如何度过周末,并对已过上一周的...新目标Unit9Howwasyourweekend教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。

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二、教学导向1.语言目标:...。